Piecitos en Perú

Escuelas en Perú

740 piecitos colorados en 5 escuelas en Cusco, Jauja, Lima, Puno y Piura.

Incorporada en 2010 educa a 170 menores. 

Características de la infraestructura encontrada: Servicios sanitarios deteriorados e insuficientes para todos los niños. Aulas de adobe y deterioradas por la lluvia. Ausencia de espacios al aire libre destinados al fomento de actividades deportivas.

Situación actual:

  • Desde 2011, la escuela cuenta con servicios higiénicos diferenciados por género, un aula nueva para los niños de primer grado y una cocina totalmente equipada con un gran almacén.
  • Con ayuda de los padres de familia se ha implementado el biohuerto de la escuela.
  • Se ha habilitado y equipado un aula, convirtiéndolo en un espacio de lectura para los niños. Además, cuentan con una sala de informática con ordenadores y XO donadas por el Ministerio con conexión a internet.
  • Se ha puesto en marcha la Guía Nutricional para un mayor control de los hábitos alimenticios de los niños.
  • Los alumnos han participado en el Curso de Iniciación al Arte del Museo del Prado.

Incorporada al proyecto en 2013, educa a 140 menores.

Características de la infraestructura encontrada: Escuela con baños escasos y en mal estado. La cantidad de aulas era insuficiente, lo que provocaba condiciones de hacinamiento. No tenía cerco perimétrico, lo que hacía exponer a los alumnos a diversos peligros.

Situación actual:

  • Se ha construido un cerco perimétrico para rodear toda la escuela.
  • Construcción de dos aulas: una para los alumnos de sexto grado y otra para el primer nivel de secundaria; así como un espacio de lectura acondicionado con libros y material didáctico.
  • Cuentan con una sala de informática con conexión a internet así como varios espacios destinados a la práctica y fomento del deporte.

Incorporada al proyecto en 2016, educa a 240 menores.

Características de la infraestructura encontrada: Aulas de nivel secundario construidas con paredes delgadas de triplay (madera delgada prensada) y techo de calaminas, materiales que provocan temperaturas extremas dentro de las aulas. Contaban con un solo baño para alumnos de primaria y secundaria.

Situación actual:

  • Se ha implantado la Guía Nutricional como medida de control y seguimiento de los hábitos alimenticios de los niños.
  • Actualmente, se están construyendo varias aulas para los alumnos del nivel de secundaria.
  • Los alumnos han realizado el Curso de Iniciación al Arte del Museo del Prado.

Incorporada al proyecto en 2017, educa a 55 alumnos. 

Incorporada al proyecto en 2017, educa a 135 alumnos.